SINOPSE
O ambiente escolar é um espaço onde diferentes expressões de sexualidade e gênero se encontram, gerando desafios para educadores que buscam garantir os direitos humanos. As disciplinas de Ciências e Biologia têm um papel importante, mas frequentemente abordam esses temas de maneira limitada, focando apenas em aspectos biológicos e higienistas.
Compreender as demandas sociais e educacionais para o Ensino de Biologia em relação à Educação Sexual e em Saúde é um desafio. Esta coletânea apresenta sete capítulos que discutem as questões teórico-metodológicas necessárias para a formação de professores, contribuindo para uma abordagem mais ampla e integrada na educação básica.
