SINOPSE
Reverberante na cultura contemporânea, a obra de terror lançada em 1978 conquistou espaço em diversas disciplinas acadêmicas, indo além do cinema. A narrativa se tornou um recurso valioso nas metodologias de ensino, proporcionando aos alunos uma experiência prática e enriquecedora.
Em uma atividade, estudantes de comunicação foram desafiados a assistir ao filme e criar produtos jornalísticos, como notícias e reportagens. Essa abordagem estimulou debates e pesquisas, transformando o material em um ponto de partida para a consolidação do conhecimento e a criação de atividades significativas.