SINOPSE
A Escola de Kyoto, emergindo no início do século XX, é marcada pela busca de compreender a experiência do mundo e do eu através da filosofia ocidental e da tradição zen-budista. Com Kitaro Nishida como figura central, a Escola conta com pensadores como Hajime Tanabe e alunos notáveis, incluindo Shinichi Hisamatsu e Kenji Nishitani, que contribuíram para seu desenvolvimento ao longo das gerações.
Embora a Escola pareça ter esgotado seus recursos, sua relevância persiste, influenciando a cultura japonesa contemporânea e atraindo o interesse de filósofos que desejam aprofundar o diálogo entre as tradições oriental e ocidental.
