SINOPSE
A inclusão escolar de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na educação regular é um tema central, abordando a legislação vigente e práticas pedagógicas inovadoras. A formação docente e o uso de recursos acessíveis são fundamentais para promover uma educação humanizadora e significativa, adaptando propostas pedagógicas às necessidades específicas dos alunos.
Além disso, a criação de ambientes escolares acolhedores é essencial para incentivar a participação efetiva dos estudantes com TEA. Ferramentas e estratégias concretas são apresentadas para integrar tecnologias digitais ao processo educacional, promovendo equidade e autonomia no aprendizado.